Данное пособие: «Дидактические сказки» является составной частью учебно-дидактического комплекта: «Аппликация» и разработано к сюжетно-тематическим фонам.
Все занятия в данном пособии построены в игровой форме с использованием увлекательных историй, которые произошли с Лёшиком Дошколёшиком и его маленьким другом гномиком Федоткой.
Каждая дидактическая сказка создаёт мотивацию или проблемную ситуацию, которую нужно решить детям в процессе образовательной деятельности, выполняет не только ознакомительные функции, но и поучительные, решает задачи нравственного, трудового, художественно-эстетического воспитания, знакомит с окружающим миром.
Сказочные образы воздействуют на 2 уровня психики ребёнка – сознательный и подсознательный. Поэтому, используя метод дидактической сказки, воспитатель не ставит учебную задачу перед детьми прямым образом. Усвоение учебного материала происходит непроизвольным образом, дети незаметно для себя выполняют различные задания, делают выводы и умозаключения, что повышает интерес ребенка, стимулирует и повышает эффективность овладения конкретными навыками и знаниями, помогает социально адаптироваться, так как учебный материал подается в яркой и образной форме.
Такое построение образовательной деятельности является особой формой взаимодействия с детьми, которая в наибольшей степени соответствует особенностям детского возраста.
Педагог, писатель, основоположник научной педагогики в России К.Д. Ушинский высоко ценил обучающие и воспитательные возможности сказки и даже использовал их в своей образовательной системе. Если обучать детей на материале сказок, то можно с легкостью реализовать поставленную цель, считал К.Д. Ушинский.
Сказка для ребёнка, это увлекательный и волшебный мир, который интересен ему, который входит в жизнь ребёнка и сопровождает его на протяжении всего дошкольного возраста. Через сказку начинается знакомство ребёнка с миром литературы, с миром человеческих отношений, со всем окружающим миром в целом. Именно через дидактическую сказку, ребёнок: чувствует, мыслит, понимает, познаёт новое, играет, и, если хотите, преодолевает свои, пусть детские, но жизненные трудности.
Так давайте с Вами осознаем всю ценность дидактических сказок, приступим к обучению и развитию Вашего малыша, через игру, потому что сказка, это тоже игра, игра увлекательная, которая ему доступна, интересна и понятна!